二年级主题班会教案-校园生活讲礼仪 全国通用

《校园生活讲礼仪》 班级 二1 人数 39 班主任 王颖 日期 4.6 班会 目的 在班会上，学生通过儿歌、小品、童谣、行为示范等形式，对校内升旗、课间活动、进办公室、卫生等方面的礼仪要求进行了解，使学生在参与活动的同时受到礼仪教育。 班会 准备 班会课件、学生准备的小品、童谣、照片 班 会 过 程 重难点 使学生受到礼仪教育 宣布开始 《校园生活讲礼仪》主题班会现在开始！ 班长讲话     今天我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌生了。因为礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。家庭之中讲礼仪，校园生活也要讲礼仪，今天我们就一起来了解一下校园生活中的一些礼仪要求，希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识，纠正自己的行为。 过   程   王老师（以下称“王”）：今天由我和蒋笑宇同学来共同主持这次班会，掌声欢迎我们的小主持人上场。 蒋笑宇（以下称“蒋”）：谢谢大家！王老师，我想问您一个问题，您的国籍是什么？ 王：中华人民共和国。 蒋：那国旗是什么呢？ 王：五星红旗。哎，你问我这么简单的问题干什么呀？你不也是中国人吗？ 蒋：是，我是中国人。但是我是想说，作为一个中国人，无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人，我爱自己的祖国。 王：你说得对！我们学校每天都要进行升旗仪式，那么在升旗时，我们要怎样做呢？ 蒋：您别急，今天我带来了几位朋友，他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。朋友们，请上来吧！ （大家好，我们都是小主持人的朋友，今天我们带来了一首童谣，大家记住它，就知道升旗时要怎样做了。）全组齐说童谣：（课件） 升国旗，要肃立，头要正，腰要挺， 小手小脚放端正。小眼睛，看国旗，一点点往上升。 爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。 （出一学生：带领全班同学学读这首童谣） （行为示范：少先队员请起立，五指并拢高高举。敬礼，礼毕。） （全组鞠躬退场） 蒋：王老师，怎么样？我的这几位朋友说得不错吧。 王：嗯，是不错，我还真要感谢你的朋友们，他们不但告诉了我们在升旗时如何做，还编成了一首童谣，让我们记得更清楚了。 蒋：王老师，纪律是我们每个人都应该遵守的，您说对吗？ 王：对呀！没有规矩，不成方圆嘛！我们作为学生就更应该遵守各方面的纪律，因为它和我们的人身安全关系紧密。尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要。 （车梓