内容正文:
学 校
年 级
四年级
范 围
Module 1
教材
分析
本模块主要是介绍自己的新朋友。Unit1中Amy告诉Lingling她住在伦敦的朋友Lucy来信了。信中Lucy谈到了伦敦的天气和周六她的生日,还告诉Amy她有一个新朋友Zara,并随信寄来了她与Zara在白金汉宫拍的照片。Unit2 的课文情境则是Amy给她的朋友Lucy 的回信。向Lucy 介绍了自己的新朋友Mengmeng以及她们在长城的照片。
教学
目标
语
言
知
识
目
标
功能
介绍自己的新朋友,描述他人的性格。
语法
全体学生能够运用:It was my birthday on Saturday.I’ve got a new friend.
词汇
全体学生能理解:dear ,well, of ,soon,tell,love
全体学生能运用:dear ,well, of ,soon,tell,love
语音
掌握I’ve got ...和She’s got...的语音特征
语言
技能
目标
听
全体学生能听懂:It was my birthday on Saturday.I’ve got a new friend.
说
全体学生能说:It was my birthday on Saturday.I’ve got a new friend.
读
全体学生能认读:dear ,well, of ,soon,tell,love
写
全体学生能拼写2-3个自选单词
教学重点
本模块重点复现之前学习的一般现在时和现在进行时,课文中出现的be动词的过去式was和were也是学习重点
教学难点
掌握一般现在时的第三人称单数形式,dancing的拼写
课时安排
3
达标命题人
达标结果分析
备注
姓名
学科
英语
年级
四
课 题
Module 1 Unit 1
课时
1
教学目标
基础性目标
全体学生能掌握四会单词:dear,well,of,soon
全体学生能听懂并会说:It was my birthday on Saturday.We were at Buckingham Palace.
全体学生能拼写dear,well,of