内容正文:
姓名
学科
英语
年级
四
课 题
Module 1 Unit 2
课时
2
教学目标
基础性目标
全体学生能听、说、读、写单词dear,well,of,soon
全体学生能听懂并会说:I’ve got a new friend.
发展性目标
部分学生试着自己写一封英文信
部分学生能用过去式描述发生过的事情
教
学
重点
单词dear,well,of,soon及句型I’ve got a new friend.
难点
学写一封英文格式的书信
方法
情景教学法,评价法
手段
电教,卡片,照片
板书设计
Module1 Unit2
I’ve got a new friend.
She,s got short hair.
He’s got ...
教学反思
教 学 过 程
教学 活 动
学生活 动
教师活动
设计意图
二次备课
Step1: Warm-up
Step2: Presentation
Step 3: Practice
Step 4:Summary
Step 5:Homework
1. listen and sing the song “We were in the supermarket” together.
2. Watch the CD-ROM and find out the pig’s new friend.
3. 听录音,复习I've got...she’s got...he’s got...的发音和用法
4. Listen and repeat,try to imitate.
1. Listen and answer:Mengmeng is Amy’s new friend.
2. Listen and answer:
She’s got short hair.She’s very clever.
3. Listen and imitate the letter.Pay attention to the intonation and pronunciation.
1. 完成活动3.
2. Listen and learn the song.
3. Play the “guess game” in groups.
学生自主总结今天所学知识
完成作业
1