内容正文:
自然之道
人教新课标四年级下册
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”
向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”
向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”
学法指导:
抓词语
讲事件
对比读
明道理
我们干了一件愚不可及的蠢事。
幼龟:“鱼贯而出”、 “争先恐后”、“结队而出”(要经过一大段沙滩,无摭无拦。)
食肉鸟:“许多”、“吃得饱饱的”、“发出欢快的叫声”。
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↗
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。
我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”
学法指导:
抓词语
讲事件
对比读
明道理
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。
我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”
如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。
我会说:
只有……才……
如果……就……
因为……所以……
人类只有遵循“大自然之道”,才能和大自然和谐共存!
我的发现:
我还发现了生活中人们遵循自然规律的事例和违背自然规律的事例。
作 业:
1、运用所学写法,写一写你观察到的自然现象。
2、课外搜集有关自然之道的故事和同学分享。
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