内容正文:
24 麦哨
我会学:
1.自学生字,结合课文理解词语。
2.理解课题,什么是“麦哨”?
3.画出你喜欢的句子,并说说 你喜欢它的理由。
我会说:
1.理解课题,什么是“麦哨”?
用“茅茅针”做的一种哨子。
2.画出你喜欢的句子, 并说说你喜欢它的理由。
麦哨
麦是麦草,哨是指哨子,麦哨是指用麦草做的哨子。麦哨是把麦秆当作哨子来吹,其声音欢快而柔美。
生字、词语
湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着
嚼嚼 肺腑 撩起
剥( )开 吮( )吸直沁( )肺腑
读准下面的多音字:
1、一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美。
2、田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?
3、雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
4、每根麦秆都擎起了丰满了穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
5、剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!
河畔、伙伴、搅拌、绊倒
公爵、咀嚼 心肺、柿子
豆荚、大侠、狭窄、峡谷
绣花、引诱、透明、生锈
撩拨、瞭望、潦草、嘹亮
阅读思考:
认真默读3—6自然段,想一想,找一找,课文中描写了几个画面?
湖畔割草的孩子(③)
盛夏的田野(④)
湖边玩耍的孩子(⑤⑥)
课文描写的乡村孩子的生活是怎样的?从中感受到了什么?从哪些地方感受到的?
乡村的孩子
孩子的活动
乡间的景色
孩子的情感
“呜卟,呜卟,呜……”
拟声词,吸引读者注意。这是什么声音呢?
那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
外貌描写,突出了孩子的纯朴憨厚。这是一个比喻句,这里把“脸蛋”比作了“月季花”,这样形象生动的语言,产生了一种意境的美 ,写出了孩子们的稚嫩、可爱和充满生气。
金黄色的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
这是一个排比句,作者抓住了田间最具代表性的几种作物:油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继