四年级下册语文课件-22 麦哨 2-人教新课标(共20张PPT)

2019-07-10
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特供

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 22* 麦哨
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.07 MB
发布时间 2019-07-10
更新时间 2019-07-10
作者 糖球
品牌系列 -
审核时间 2019-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21595137.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

24 麦哨 我会学: 1.自学生字,结合课文理解词语。 2.理解课题,什么是“麦哨”? 3.画出你喜欢的句子,并说说 你喜欢它的理由。 我会说: 1.理解课题,什么是“麦哨”? 用“茅茅针”做的一种哨子。 2.画出你喜欢的句子, 并说说你喜欢它的理由。 麦哨 麦是麦草,哨是指哨子,麦哨是指用麦草做的哨子。麦哨是把麦秆当作哨子来吹,其声音欢快而柔美。 生字、词语 湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起 剥( )开 吮( )吸直沁( )肺腑 读准下面的多音字: 1、一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美。 2、田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过? 3、雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。 4、每根麦秆都擎起了丰满了穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。 5、剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑! 河畔、伙伴、搅拌、绊倒 公爵、咀嚼 心肺、柿子 豆荚、大侠、狭窄、峡谷 绣花、引诱、透明、生锈 撩拨、瞭望、潦草、嘹亮 阅读思考: 认真默读3—6自然段,想一想,找一找,课文中描写了几个画面? 湖畔割草的孩子(③) 盛夏的田野(④) 湖边玩耍的孩子(⑤⑥) 课文描写的乡村孩子的生活是怎样的?从中感受到了什么?从哪些地方感受到的? 乡村的孩子 孩子的活动 乡间的景色 孩子的情感 “呜卟,呜卟,呜……” 拟声词,吸引读者注意。这是什么声音呢? 那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。   外貌描写,突出了孩子的纯朴憨厚。这是一个比喻句,这里把“脸蛋”比作了“月季花”,这样形象生动的语言,产生了一种意境的美 ,写出了孩子们的稚嫩、可爱和充满生气。 金黄色的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。 这是一个排比句,作者抓住了田间最具代表性的几种作物:油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继

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