鲁教版一年级下册语文导学案（无答案）：13古诗两首

铜都双语学校创感课堂小学一年级语文学道 班级： 101 姓名： 　 日期： 　　 本月课堂习惯养成：倾听　　 聚焦 课题:古诗两首 【展示课导学】（时段： 上午）学习主题：会认“所、牧”等12个字，会写“诗、林”等6个字。正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 课堂 元素 导学 流程 自主学习 我能行 　　　 　　　　 合作学习 　　　 我参与 　　 　 　　　　　 课堂展示[来源:Zxxk.Com] 我最棒　　　　　 识字 能手 内容：初读课文，识字生字 1. 用自己喜欢的方式圈出本课的生字，多读几遍。 2. 给“我会认”的字口头组词。 3. 用自己喜欢的方式朗读课文，要求读准字音。 预时：5分钟 小对子交流 1、 小对子互读生字两遍并组词（记得小手划声调哦！）[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2、 小组交流你识字的好方法，帮助你的小队友记住更多的字。 预时：5分钟 展示主题：我是识字大王 1、 小对子带领全班同学学习生字。 2、游戏。（借助多媒体） 预时：5分钟 小小 书法 家 内容：会写本课生字 1. 读“我会写”的生字一遍，组词。 2. 仔细观察“我会写”的生字。用小手画画笔顺。完成我的自学成果： 诗 林 童 N 黄 闭 立 预时：5分钟 小对子交流 小对子互说结构、笔顺、字词，交流在写这些字的时候注意什么？ [来源:Z&xx&k.Com] 预时：3分钟 展示主题二：我是小学书法家 1、小老师展示写字。 2、展示班级书写最规范，最漂亮的字。 预时：2分钟 熟读诗歌 朗读感悟 内容：朗读感悟 1.自由选择一首诗歌来学习，认真读出自己的节奏