内容正文:
第2课 《花的学校》
第一课时 同步练习
基础百花园
一、看拼音,写词语。
kǒu dí tiào wǔ kuánɡ huān fànɡ jià
cāi chū shǒu bì luò xià huānɡ yě
2、 在加点字正确的读音下画“______”。
放假(jià jiǎ) 荒( huāng hāng )野
碰触( zhù chù )
双臂( bèi bì )
衣裳( shang sang )
狂( kuáng huáng)风
3、 比一比,在组词。
猜( ) 荒( ) 劈( ) 狂 ( )
请( ) 慌( ) 臂( ) 往 ( )
提升训练营
4、 请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
湿润 纵情欢乐
急急忙忙 潮湿润泽
狂欢 心里着着,行动加快。
碰触 接触,碰撞。
五、照样子,在括号里填上合适的动词。
(跳)舞 ( )手 ( )衣裳 ( )墙角 ( )功课
六 按课文内容填一填,读一读。
(1) 当雷云在天上轰响,六月的阵雨( )的时候,湿润的东风走过( ),在竹林中吹着( )。
(2) 于是( )的花从无人知道的地方( )跑出来,在绿草上( )、( )。
思维大练兵
七、课文整体梳理。
《花的学校》作者是________,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过《________》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。
八、思考题
(1)《花的学校》在( ),家在( ),在( )所住的地方。
(2)“绿叶在狂风里簌簌地响”中,“簌簌”是( )
A 动词 B 拟声词
第