三年级下册英语教案Unit11 Can I have some cookies第二课时｜辽师大版（三起）

问题预设与温馨提示： 学习 内容 Unit11 第二课时 授课 时间 授课班级 三年级 主备人 教学后记：[来源:学+科+网Z+X+X+K] 学习 目标 1、 能听懂会说认读单词，并了解字母的简单发音规则 2、 会正确书写字母大小写形式，和单词 3、 能够运用所学的知识，在图片的帮助下读懂本单元的英语小故事并给出合理的补充 4、 鼓励学生在学习中集中注意力学会交流与倾听积极思考。 学习 重点 正确书写字母及培养学生自主阅读的兴趣和能力， 学习准备 学习 难点 引导学生发现字母的简单发音规律，教师可以让学生反复，大声的朗读，进行大量的朗读练习。 学习流程： 1. 热身复习，激趣导入 1、师生问候 2、自由交流 3、对话表演 1. 明确教学目标，把握重点 引导学生发现字母的简单发音规律，教师可以让学生反复，大声的朗读，进行大量的朗读练习。 三. 组内合作，分工梳理收获 1.教师与学生做What`s missing?的游戏[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2.教师和学生一起总结u,v,w在单词中的发音 3.教师出示水的图片，并详细讲解 1.自读Let’s act部分，小组成员交流。 2.听录音，跟读对话。 3.在小组长组织下读，组长检查学习成果。 4.分角色朗读对话 问题预设与温馨提示： 学习流程： 4.默读对话，请学生们说一说出现最后结果的原因 4． 展示交流成果 5． 达标反馈 六． 拓展延伸 1. 分角色朗读会话。[来源:学科网] 2.读含有字母Uu的单词。 3. 分角色表演Let’s act部分。 4.创编对话。 教学后记： 使用人： $$