三年级下册英语教案Unit8 What color do you like第一课时｜辽师大版（三起）

问题预设与温馨提示： . 学习 内容 Unit8 第一课时 授课 时间 授课班级 三年级 主备人 教学后记： 学习 目标[来源:Z。xx。k.Com] 1. 能听懂﹑会说﹑会读本单元核心内容Can I help you?A ball,please.What color do you like?. 2. 能听说认读单词bike,boat,ship,train,plane. 3. 通过课堂活动设计，操作，是学生能够积极参与各种课堂学习活动。 学习 重点 运用本单元核心语言对颜色喜好的话题进行问答 学习准备 学习 难点 将本单元核心语言应用恰当的语言环境中。 录音机，磁带 问题预设：会读本单元核心内容Can I help you?Aball,please.What color do you like? 学习流程：[来源:学,科,网] 一、热身复习，激趣导入 1.师生问候。 2.运用句型 二、明确教学目标，把握重点 运用本单元核心语言对颜色喜好的话题进行问答 三、组内合作，分工梳理收获 1.教师出示三个动物图片，猴子大象绵羊，三种颜色的图片绿色黄色粉色和三种水果桃子香蕉小草，请学生根据动物们爱吃的水果连连线。 2.等学生说出答案后，分别指着这些图片说：I’m a monkey.I like peaches.I like pink.I’m a sheep.I lke grass.I like green引导学生学习。 问题预设与温馨提示：A….please的运用。 学习流程： 3.教师出示一些学习用品，告诉自己开了一家文具店，请学生来买文具，教师扮演售后员：Can I help you？ 并和学生表演引导学生Can you help?A….,please. 四、展示交流成果 五、达标反馈 六、拓展延伸 读出Listen and say部分内容的单词。 1.分角色朗读对话。 2.表演对话。.[来源:学,科,网] 分角色表演并创编对话 教学后记： [来源:Zxxk.Com] 使用人： 学校检查： $$