内容正文:
外研版(一起)三年级英语下册教案
Module 10 Unit 2 It was there
一、教学目标:
(1) 知识目标[来源:学科网]
① 复习所学过的事物的词汇。
② 会用句型描述物体的位置。
(2) 能力目标[来源:Z,xx,k.Com]
① 巩固过去时用法。
② 对自身及客体的事物的位置进行陈述。
(3) 情感目标[来源:Zxxk.Com]
引导学生形成积极向上的情感态度,并运用自己的观点去表达生活中的事物。
二、教学重点:
(1) 曾经发生过什么和现在变成什么进行表示。
(2) 会用句型描述物体的位置。
三、 教学难点:
(1) 熟练运用所学的句型,学会用英语描述过去与现在不同的动作。
(2) 时态间的变换。
四、 教具准备:
(1) 学生准备:常用学习用具。
(2) 教师准备:单词头饰、幻灯片、活动板书等。
五、教学过程:
I. Greetings
T: Good morning, everyone.
Ss: Good morning, teacher.
T: How are you today?[来源:学。科。网]
Ss: I’m fine, thank you! And you?
T: I’m OK, too! Thank you!
II. Warmer
1. Show some pictures to review the words.
T: Now please look at the screen, and then tell me what you can see.
Ss: Cake、sweets、biscuits、vegetables、fruits……
2. Show the pictures one by one. Then ask the students:” What is it? “Or: “what are these?”
Ss…
3. Review the words they used just the high-low voice exercises.
III. Lead-in
1. Show the photo which one is me now, and then describe the photo like this: I am tall and I am old now.
2. Show the ph