内容正文:
小英雄雨来
(第二课时)
四川大学附属实验小学分校 刘 杰
1.浏览课文第四、五部分内容,用单横线勾画
表现雨来英雄行为的语句,想想是怎样描写的;
2.选择重点语句细细品读,想想,你从中读出
了什么?将自己所体会到的,用关键词简要地批注
在旁边。
温馨提示:
注意浏览,品读重点,想象场景,批注感受。
学习活动一:关注人物描写,体会英雄行为
鬼子(动作、语言、神情等)
反面衬托
雨来(动作、语言等)
狡诈、凶残
机智勇敢坚强
他撒腿就往后院跑。
雨来没有理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑。
雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见!”
几十把雪亮的刺刀从前门进来。
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”
雨来没有接他的糖,也没有回答他。
鬼子打累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,……
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼……
扁鼻子军官压着肚子里的火气,……
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,……(扭、拉、打、揪、拧、抓)
背后咔啦一声枪栓响,有人大声喊:“站住!”
随着,子弹向他头顶嗖嗖地飞来。
鬼子露出满口金牙,……,就叫人替他松绑。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋, ……
正面描写
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,……
雨来,我们的小英雄!
你面对(什么情况),(怎么做);
你面对 , ;
你面对 , ;
你面对 , ;
你面对 , ;
你面对 ,