内容正文:
你一定见过虾,但是你了解虾的生活习性和性格特点吗?你知道怎样与它们相处吗?下面我们就赶快和作者一起去认识、了解小虾吧。
小 虾
15
三年级下册
我会认
xì
隙
xiān
掀
mò
末
fù
副
gāng
缸
qián
钳
bó
搏
jiào
较
fù
腹
水缸
空隙
掀开
末端
一副
钳子
搏斗
比较
腹部
ɡānɡ
mò
qián
bó
jiào
fù
xì
xiān
fù
【空隙】中间空着的不大的地方。
词语解释
【洒落】分散地落下。
【独自】自己一个人;单独地。
【搏斗】徒手或用刀、棒等激烈地对打。
【舞动】挥舞;摇摆。
【激烈】(动作、言论等)剧烈。
独自——单独 追逐——追赶 立即——立刻
安静——寂静 激烈——猛烈
词语对对碰
近义词
闲——忙 快乐——痛苦
透明——混浊 安静——喧闹
反义词
妙
课
解
文
认真朗读课文,思考:
本文的作者和“小虾”之间有怎样的故事呢?
课文讲了作者从村边的小溪抓来小虾,放在闲置的水缸中精心照料的事。
自由读课文,把课文划分为三个部分,试着说说各部分的意思。
第一部分(1、2)
第二部分(3)
第三部分(4—6)
小虾很有趣。
细心照顾小虾,虾产卵。
捉虾养在水缸。
默读第1自然段:说说“我”为什么想养虾?
院子里的葡萄架下,一口缸闲着。夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
具备养鱼虾的条件:有缸且环境优美。
反问句
夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
说明缸里的水很清,同时,有葡萄架遮阴,夏天不会太热,水缸周围的环境适合养虾。
比喻句
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
第2自然段写的是什么内容?
捉虾,带回家养。
这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它