四年级上册数学课件-单元知识要点整理|北师大版(2014秋) (6份打包)

2019-07-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2019-07-03
更新时间 2023-04-09
作者 听雨轩
品牌系列 -
审核时间 2019-07-03
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来源 学科网

内容正文:

第3单元 乘法 第三单元知识要点整理 知识点 知识概要 示例或练习 卫星 运行 时间 一般情况下,计算较大数目的乘法时,要先对计算结果进行估算,以把握精确计算结果的合理范围。估算时,可以把每个乘数都看作与之接近的整百、整十或几百几十数,在将乘得的积作为估算结果。用竖式计算三位数乘两位数的计算方法:相同数位对齐,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位与两位的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。乘数中间有0时,这个0也要乘,与0相乘时,如果有进位数一定要加上进位数,如果没有进位数,就写0占位。乘数末尾有0时,可以先把0前面的数相乘,再看乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。 1.148个20的和是( );400的18倍是( )。 2.最大的三位数是( ),最小的两位数是( ),他们的积是( )。 3.声音在空气中传播的速度是每秒340米,如果天空中打雷时,雷声经过了25秒才能被我们听到,打雷的地点距离我们有( )米。 2960 7200 999 10 9990 8500 知识点 知识概要 示例或练习 有多少 名观众 估计具体数量时,如果这个数量比较大,可以把它分成相等的若干份,先估计出一份的数量,再乘份数估计出总数量。。 4.估算48×503时,可以把48看作( ),把503看作( ),积大约是 ( ) 神奇的 计算工 具 有趣的 算式 使用计算器能提高计算速度。 如果算式中的两个乘数相同,且各数位上的数字都是1,那么它们的积是回文数。乘数中1的个数是几,积就从1开始按自然数的顺序写到几,再按反顺序写到1。如果算式中的两个乘数相同,且各数位上的数字都是9,那么积的前半部分比乘数少1,积的后半部分0的个数比乘数的位数少1,积的个位上都是1。在乘加算式中,如果第一个乘数是由从1开始的连续自然数组成的,第二个乘数是9,加上的数比第一个乘数的位数多1,那么计算结果由若干个1组成,1的个数与算式中所加的数相同。 5.根据规律填一填。 1×9=9 12×9=108 123×9=1107 1234×9=11106 12345×9=( ) 123456×9=( ) 1234567×9= ( ) 12345678×9= ( ) 123456789×9= ( ) 50 500 2500 111105 1111104 11111103 111111102 1111111101 $$ 第4单元 运算律 第四单元知识要点整理 知识点 知识概要 示例或练习 买文具 含三步的四则混合运算的运算顺序:同级运算顺序按从左到右的顺序计算,不同级运算要先算乘、除法,再算加、减法;如果加法或减法两边同时有乘、除法,那么乘、除法可同时计算。如果有小括号要先计算小括号里面的,再计算小括号外面的。在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先计算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 1.计算下面各题。 208÷8+14×15= 75×3×(28+16)÷9= (200-45)÷5×18= 14÷2×(200-135)= 加法交换律 和乘法交换律加法交换律:两个数相加,交换加法的位置,和不变。用字母表示为a+b=b+a。 乘法交换律:两个数相乘,交换乘法的位置,积不变。用字母表示为a×b=b×a。 2.根据加法结合律填空。 245+543= 156+a= x+y= 236 1100 558 455 543+245 a+156 y+x 知识点 知识概要 示例或练习 加法结合律 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再与第一个数相加,和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。 减法的运算顺序:一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。用字母表示为a-b-c=a-(b+c)。 3.计算下面各题。 889+201+111= 165+(527+35)= 225-27-173= 208-106-92= 乘法结合律 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。 4. 计算下面各题。 150×4×25= 125×40×8= 乘法分配律 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,

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