内容正文:
19 燃料的家庭
西师大版小学五年级语文下册
自探提示
用自己喜欢的方式读课文,边读边思考:
1、燃料家庭中的成员各有哪些特点和作用?完成表格。
2、本文又运用了什么样的说明方法?
请同学们在文中画出与问题有关的语句,圈出关键语句,并及时做好批注。
学生自主探究,教师巡回指导。
固体燃料一家 特点 作用
木材
无烟煤
烟煤
褐煤
泥炭
木炭
焦炭
生长在树林里
建筑工程、制造木器、
造纸
最硬、燃烧没有烟和残渣
家庭使用、
工厂的燃料
有大量的烟和残渣、产量大、便宜
主要是工厂的燃料
皮肤像皮树、是发烟大王
没有煤的地方
用它当燃料
燃烧烟多、
燃烧价值差
缺煤地方用它充数
红光满面,无火焰、可爱
没有暖气时用它来取暖
纯净、火焰淡蓝色
熔铁、炼钢的能手
木材
无烟煤
烟煤
泥炭
褐煤
液体燃料一家 特点 作用
煤油
汽油
都是从石油中。提炼出来,容易着火、爆炸,燃烧产生强烈的光和热
主要运用在工厂、汽车和飞机中
“著名人物”一词突出了煤油、汽油在人们生活中的重要作用。“但”字强调了它们除了燃烧时发出光和热的特点外,还有另外一个特点--易爆。
油
煤油
汽油
气体燃料一家 特点 作用
煤气
天然气
干净、有强烈的
蓝色火焰,易爆
从矿井和油井中提炼、需去质,易爆
在厨房当
燃料使用
“鼎鼎大名”说明了煤气和天然气的地位很重要。
燃料是工业的粮食,没有燃料机器就不能开动,工业生产就要停顿。在现代化的建设中,燃料所负的责任非常重大。
当地球上的能源被挥霍一空的时候,人类将会生活在一片黑暗的世界里。
课文学到这里,我们提出的问题解决了吗?你还有哪些疑问?可以大胆的提出来,我们共同解决。
质疑再探
二、选择句子所用的说明方法。
A 作比较 B 分类别 C 解释(下定义) D 打比方
1、褐煤的皮肤像树皮一样,全身都呈褐色.( )
2、泥炭在物质变化的历史中,比煤年轻,还不大成熟。( )
3、古代的植物埋藏在地层下面,不见空气,经过多少亿万年之后,慢慢地变化成了煤。( )
4、在燃料的家庭里,依照他们不同的性格,可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。( )
5、燃料是工业的粮食。( )
运用拓展
一、同学们谈一