三年级下册综合实践活动表格式教案-13、阳台小花园-长春版

课 时 教 案 课题 13、阳台小花园 周次 第十二周 日期 教学目标 知识与能力目 标 向学生介绍花卉种植的基本知识 过程与方法目 标 学习栽培家庭常见花卉，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有关知识。 情感态度与价值观目标 通过劳动实践活动，陶冶学生的情操，培养学生的审美能力，提高他们的文化修养。 教学重点 了解家庭常见花卉的种植 教学难点 通过劳动实践活动，培养学生保护环境的美化环境的意识 教学方法 实践法 学生学法 动手实践 教学准备 花卉图片 授课课型 新授课 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 一、谈话导入 二、了解家庭常见的花卉。 二、几种防虫害方法。 1、同学们，你们有过种花的经历吗？ 交流自己的种花经历，与大家分享。 2、种植和做其他的事情一样，也要讲窍门的。今天，我们学习本课，（板书：认识几种家庭常见花卉）相信大家学过后一定会有很大的收获的。 1、教师率先介绍几种花卉。出示相关的图片，指导观察。 （1）大丽花（Dahlia pinnata Cav）别名大理花、大丽菊、地瓜花，为菊科多年生宿根草本花卉。 其栽培品种达3万多个，是世界上园艺品种最多、花色最丰富艳丽的花卉之一。它原产墨西哥，性喜温暖凉爽、阳光充足，不耐高温和干旱，但又畏涝。适宜在冬季不冷、夏季凉爽、阳光充足、通风良好的环境与排水良好的沙壤土中生长。 （2）杜鹃花，花色艳丽，热烈却不失清逸，繁盛却不显臃肿，具有殷红、嫩紫、粉白诸色。殷红花瓣，薄如红绢，恍若茜罗裁就；粉白花朵，更显出娴静淡雅之美，仿佛西施素妆而出，玉容雪肌，朴素俏秀。白居易诗云：“花中此物是西施；芙蓉芍药皆媖母”。 （3）桂花（Osmanthus fragrans Lour），姿态端庄挺秀，枝叶婆娑；枝干苍劲铁骨，斑驳古媚；花开时节，金粟万点，香气溢人。她象征着友好、和平和吉祥如意。战国时期的燕、赵两国曾以桂花作为珍贵的礼品相送，以表示长久友好往来。人们喜欢桂花，更敬仰其品性和神韵。 （4）芦荟 〔Aloe vero var. chinensis (Haw.)Borg〕，花开黄色或橙红色，极其醒目。盆栽芦荟的形态矮小多姿，色彩斑烂，妙趣横生