五年级上册综合实践活动教案-第9课 曲线随意画-长春版

第9课 曲线随意画（9） 教学目标： 能够掌握曲线画法的基本规律，并熟练使用曲线工具进行绘画创作。 教学重点及难点： 能够掌握曲线画法的基本规律，并熟练使用曲线工具进行绘画创作。 教学过程： 一、游戏导入 1、提问：同学们喜欢玩游戏吗？现在我们来玩一个表情游戏，好吗？ 出示课件，让学生阅 读游戏规则：先请两个学生上讲台，请其中一个同学看一下老师悄悄写在纸上要做的表情（微笑、难过），然后按照老师写的做出相应的表情，由下面的同学根据此同学的表情猜测老师的纸上写出的字，做表情的同学嘴巴不能说出看到的字，但可以接受同学提出的问题。 2、全班同学根据老师所说出的表情做出相反的表情（难过、微笑）板书课题 二、新课 1、出示课件：让学生观察用曲线画的图，从图片的观察发现曲线工具的主要性。 2、课件展示用曲线工具中的一个弯的曲线画出的微笑、难过表情。 3、示范画出笑脸。 板书：画条曲线鼠标动三次，一是拖动鼠标出直线，二是直线中间去拖拉，三是确定位置来定点。 4、引导学生用一个弯的曲线模仿画出以上表情。 5、示范用二个弯的曲线画出笑脸的头发。 6、引导学生画出头发。 7、用封闭曲线画出眼泪。 总结并板书画封闭曲线的方法：像在三角形的顶点点击3次 8、学生模仿画出眼泪。 9、引导学生创编表情。 10.小组互相欣赏并评价作品，推荐优秀作品。 11.演示学生作品，点评。 12．小结：根据板书引导回顾学习。 三、对本节课的学习进行小结。 提问：我们今天画出了几种表情？你最喜欢的表情是什么？出示有关微笑的名言。 $$