内容正文:
Revision 2 教学设计
(第1课时)
【教学内容】
Part 1~Part 5
【教学目标】
1. 知识与技能
1. 能听懂、读懂In town,On the beach这两个话题的相关内容;
1. 能运用相关句型问路和指路,交流在海滩上的对话;
1. 能正确运用一般过去时和一般现在时。
1. 过程与方法
1.以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学知识;
2.指导学生通过听音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧。
(三)情感、态度与价值观
帮助学生了解生活中问路和指路的英文表达,以及在沙滩上的对话情景。
【教学重点】
使学生学会认读表示方位的句子:go straight ahead,turn left,turn right;
认读重点单词:beach,hare,moon,shoes,swimming,church,boat,museum,horse,hospital。
【教学难点】
学生能通过听音获取正确的信息;
能指认表示方位的句子:go straight ahead,turn left,turn right;
掌握重点单词:beach,hare,moon,shoes,swimming,church,boat,museum,horse,hospital。
【教学准备】
表示不同方位的图片、写有沙滩情景对话需要用到单词的卡片、教材相配套的录音带。
【教学过程】
Step 1 Warming up
播放一段关于方位的英文儿歌,引起学生对方位英文表达法的兴趣。
Step 2 Revision
学唱关于冒险的英文儿歌,复习上一单元学习的单词。
Step 3 Complete the dialogues
1. 学生打开课本到第50页,仔细观察题目,弄清题意。
1. 学生根据题目要求选择合适的词或词组完成练习。
1. 老师选取数名学生以问答形式核对答案。
答案:go straight ahead;turn left;turn right;opposite;next to;next to.
Step 4 Fill in the missing letters
1. 学生打开课本到第51页,仔细观察图片,并根据图片正确读出每个单词。
1. 学生从左边绿色方框中选择正确的字母填在横线上使单词完整,师生共同核对答案。
答案:beach;hare;moon