五年级下册英语教案-Unit 3 Television 课时2 join in外研剑桥英语

Unit 3 Television教学设计 （第2课时） 【教学内容】 3a, 3b 【教学目标】 （1） 知识与技能 1. 能听懂关于电视节目的学生访谈对话，并勾出孩子们喜欢和不喜欢的节目名称。 2. 能用句型…likes / doesn’t like…（电视节目），描述某人喜欢和不喜欢的电视节目。 （2） 过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧； 3. 采访身边同学的电视观看情况。 （三）情感、态度与价值观 1. 通过电视话题的讨论与访谈，激发学生学习英语的兴趣。 2. 提高他们获取信息和组织语言的能力；培养他们团结合作的学习精神。 【教学重点】 熟练地掌握句型：I like/don’t like nature programmes. Juliet (she)likes/doesn’t like romantic films. 【教学准备】 关于电视的图片、教材相配套的录音带和课件、视频。 【教学过程】 Step 1 Warming up 玩一个“看电视”的游戏：将各类电视节目的画面图片从模型电视框中依次展示给学生，让学生猜猜是什么节目。学生猜的时候，老师用英语名称配音并重复几遍，学生会自然模仿。 Step 2 Revision 复习第一课时的重点单词及短语：television, cartoon, detective, anything, short for, Do you like…? Do you usually / often / sometimes / never watch…? What do you think of them? I like / don’t like… I usually / often / sometimes / never watch… I think they are … Step 3 Listen and point 1. 学生打开课本到21页，观察3a中的图片。 2. 在听之前，老师可以通过以下听力预测活动来帮助学生更好地把握听力材料。预测活动一：老师指导学生观察题目，预测听力内容。老师提问：What are they talking about? (TV programmes.) What are they? (Carto