五年级下册英语教案-Unit 3 Television 课时3 join in外研剑桥英语

Unit 3 Television教学设计 （第3课时） 【教学内容】 Part 4, Part 5, Part 6 【教学目标】 （1） 知识与技能 1. 能听懂When do the programmes begin?的录音，在钟面上画出对应的时间，并写出表示电视节目开始时间的句型：…（电视节目）begins at …（时间）。 2. 能运用句型What’s on TV? When does …begin? 询问电视节目播放的时间，并回答。 （2） 过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 3. 采访身边同学的电视观看情况。 （三）情感、态度与价值观 1. 通过电视话题的讨论与访谈，激发学生学习英语的兴趣。 2. 提高他们获取信息和组织语言的能力；培养他们团结合作的学习精神。 【教学重点】 熟练掌握句型What’s on TV? When does …begin? 【教学准备】 关于电视的图片、教材相配套的录音带和课件、视频。 【教学过程】 Step 1 Warming up 听唱卡通片《冰雪奇缘》主题歌Let it go。 Step 2 Revision 玩一个连锁游戏复习上节课所学句型和词汇。如： S1: I like cartoons and detective films. S2: I don’t like detective. I like science fiction films. S3: My mother likes romantic films. I like sports programmes……Step 3 Read and listen 1. 老师利用钟表或课件帮助学生复习时间的表达法。 2. 学生打开课本到22页，在老师的引导下看图，回答问题：What’s on TV? 引导学生根据图片回答：There’s a cartoon / … 3. 老师播放录音，学生根据录音画出相应的时间。 4. 师生通过对话形式核对答案： When does the cartoon / … begin? It begins at… 5. 老师再次播放录音，学生尝试跟读对话。 6. 学生在小组内操练对话 7. 学生将句子补充完整。 8. 师生共同核对答案。 9.