内容正文:
第五单元语文素养评估
(时间:90分钟 分数:100分)
第一部分 基础知识积累与巩固运用(36分)
一、读句子,根据拼音写词语。(10分)
1.yàn yǔ( )是人们智慧的结晶,yùn cánɡ( )着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn( )上和墙壁的fènɡ xì( )里长出了一些tái xiǎn( )。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,打“√”。(8分)
1.姐姐突然扭过头来冲(chònɡ chōnɡ)我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲(chònɡ chōnɡ)散了我心中的忧愁。
2.尽(jǐn jìn)管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽(jǐn jìn)力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释,填序号。(8分)
“引”:①牵引,拉。②引导。③离开。④〈书〉伸着。⑤引起,使出现。⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。⑦用来做证据或理由,引用。
引人注意( ) 穿针引线( ) 引经据典( ) 引颈而望( )
四、修改病句。(6分)
1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。(4分)
第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)
六、根据意思写诗句。(4分)
1.杜甫说:“大量阅读,写作时就会如有神助。”原诗句是:
读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句: 。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括来说就是: ,不在于饰貌。写出你知道的有关孝敬父母的名言: 。
七、语言运用。(6分)
一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。根据提示,把母亲的话补充出来。
老妇人说:“年轻是世界上最美好的东西。”商人说:“利润是世界上最美好的