【精品配套】三年级上册语文同步练习-1.大青树下的小学-第二课时（人教部编版，含答案）

第1课 《大青树下的小学》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、选字组词。 1．盼 扮 纷 粉    （ ）望   米（ ）   打（ ）    缤（ ）  2．静 净 情 睁    干（ ）   安（ ）   感（ ）   （ ）开 二、根据课文内容填一填。 （1）这所学校特别的地方在于它是一所（ ）的小学。有（ ）民族的小学生在这里上学。 （2）我很喜欢这所小学，因为这是一所（ ）的学校：同学们穿着（ ）的服装，把学校打扮得（ ），还有那（ ）的铜钟，（ ）的凤尾竹。这更是一所（ ） 的学校，虽然大家来自不同的民族，但都是好朋友，亲如一家人。 提升训练营 三、课内阅读我能行。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 1．文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。[来源:Z。xx。k.Com] 2．把画“_____”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。 3．下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是(　　　) A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 4. 下课了，我们的欢笑声把小鸟、松树、山狸都招引来了。（改成“被”字句） 四、阅读短文，回答问题。[来源:学科网] 巴学园的教室是一个废弃的电车车厢，巴学园的午餐有“海的味道”和“山的味道”。巴学园的学习与众不同：上午把课程都学完了；下午大家就集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂支起帐篷“宿营”，听校长讲旅行故事……巴学园的一切都是那么新鲜，那么令人羡慕。 小豆豆在巴学园里无拘无束。老师、学生、校长都是好朋友！巴学园的学习生活真快乐，巴学园是小朋友们向往的天堂。 1. 用“ ”画出短文中你觉得有新鲜感的词语，用“ ”画出短文中你觉得有新鲜感的句子。 2. 对短文理解正确的是（