五年级下册语文课件-5.17 有趣的生命时钟 ｜西师大版 (共13张PPT)

17 有趣的生命时钟 西南师大版 五年级下册 生命时钟 “生命”指生物体所具备的活动能力。“时钟”指能报时的钟。“有趣的生命时钟”说明生物体内都有近似钟的组织，它能够随时间的变化调节自身生理活动。 本文写了哪两种生物节律？ 文章是如何写这两种生物节律的？采用了什么说明方法？ 第2自然段从哪些方面来写招潮蟹？ 生物节律与我们的日常生活有着什么样的关系？ 听读课文，思考 1.本文写了哪两种生物节律？ 昼夜节律 年周期节律 2.文章是如何写这两种生物节律的？ 以动植物为例，引出生物活动的昼夜节律和年周期节律。 默读第1自然段：这一段通过哪些有趣的生命时钟现象引出生物活动的昼夜节律？结合图片自由读课文，思考并勾画有关词句。 介绍了招潮蟹觅食的时间、地点、方式以及招潮蟹这一名字的由来。 以招潮蟹为例来描叙生物活动有趣的昼夜节律。 默读第2自然段，这段介绍了招潮蟹哪些方面的内容？为什么要写招潮蟹？ 昼夜节律 直到潮水涌来之前的10分钟，它才赶忙爬回洞穴，并在洞口高举着那只粗壮有力的大螯，好像在招手示意，欢迎潮水的到来，因此人们把它叫做招潮蟹。 快速阅读第3自然段，思考：举招潮蟹在黑暗环境下的生活经历和科学家的经历有什么作用？揭示了什么？ 以招潮蟹和一位科学家的事迹为例子，具体说明生物节律不随环境而改变，强调了生物节律相当稳定的特点，然后进行总结，揭示生物昼夜节律变化的根源——生物体内存在一种生命时钟。 默读第5自然段：这一段通过哪些有趣现象来写生物活动的年周期节律？结合图片自由读课文，思考并勾画有关词句。 年周期节律 小燕子总是每年冬天飞到温暖的南方避寒，春天飞回北方筑巢、觅食、生儿育女。 春天的兰花 夏天的荷花 秋天的菊花 冬天的梅花 春夏秋冬 年周期节律 燕子 冬天飞到南方，春天飞回北方。 生物节律与我们的日常生活有着怎么样的关系？（从原文找出来） 生物节律和我们的日常生活是密切相关的。 这句话有什么作用？ 这句话是本段的中心句，概括了本段所要记叙的主要内容，总起全段。 向日葵早晨花盘向着东方迎接日出，傍晚花盘向着西边送走夕阳。 $$