内容正文:
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学
校
班
级
姓
名
考
号
弥
封
线
专项归类卷(一)
(拼音与汉字)
一、选择题。
1. 下列四组中,按字母表顺序排列的是 ( C )
A. R,T,S,V,W B. A,B,D,F,E
C. G,H,I,J,K D. N,M,O,Q,P
2. 下列按音序排列正确的一项是 ( C )
A. 祝你成功 B. 功你成祝
C. 成功你祝 D. 成功祝你
3. 下列加点字注音不完全正确的一项是 ( D )
A. 延
∙
安(yán) 裸露
∙
(lù) 英雄
∙
(xiónɡ)
B. 上腭
∙
(è) 荷
∙
花(hé) 鄙
∙
视(bǐ)
C. 酷爱
∙
(ài) 雪
∙
儿(xuě) 青松
∙
(sōng)
D. 处
∙
理(chǔ) 似
∙
乎(shì) 牲畜
∙
(xù)
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
蹿
∙
上床(cuān
√
cuàn) 清爽
∙
(shuǎng
√
suǎng)
梳妆
∙
(zhuāng
√
zuāng) 魁梧
∙
(wú
√
wǔ)
庄
∙
重(zhuāng
√
zuāng) 畜
∙
生(chù
√
xù)
唱和
∙
(hé hè
√
) 栀
∙
子花(zhī
√
zhǐ)
幼仔
∙
(zǐ zǎi
√
) 藐
∙
视(miǎo
√
mì)
大厦
∙
(shà
√
xià) 歼
∙
灭(jiān
√
qiān)
三、用音节都是“yi”的字组成词语。
友( 谊 ) 战( 役 ) ( 驿 )站 武( 艺 )
效( 益 ) ( 屹 )立 便( 宜 ) 翻( 译 )
四、用韵母是“ɑo”的字组成词语。
( 操 )控 需( 要 ) ( 好 )处 ( 好 )战
浩( 渺 ) ( 嘈 )杂 依( 靠 ) ( 稍 )微
五、将下列几个国家按音序顺序重新排列。
① 中国 ② 美国 ③ 俄罗斯 ④ 日本 ⑤ 新西兰
⑥ 加拿大 ⑦ 墨西哥 ⑧ 法国 ⑨ 德国 ⑩ 埃及
它们的顺序是: ⑩⑨③⑧⑥②⑦④⑤①
六、给下列各组词的注音加上声调。
rěn shòu
忍 受
rén shǒu
人 手
zhī shí
知 识
zhǐ shì
只 是
shī jí
诗 集
shí jī
时 机
fàng zhì
放 置
fǎng zhī
纺 织
七、看拼音,写词语。
shēn ào
( 深 奥 )
ké sou
( 咳 嗽 )
qín jiàn
( 琴 键 )
táo zuì
( 陶 醉 )
kān cè
( 勘 测 )
zǔ náo
( 阻 挠 )
dǒu qiào
( 陡 峭 )
méng lóng
( 朦 胧 )
jīng yíng
( 晶 莹 )
hōng kāo
( 烘 烤 )
ēn cì
( 恩 赐 )
ní jiāng
( 泥 浆 )
八、读句子,按照句意写词语。
1. 你是一颗明珠,在 海峡 (hǎi xiá) 西岸放射出璀璨之光;你是一道风
景,在 八闽 (bā mǐn)大地上吸引着无数游人的目光。 啊,古城泉州,
青春焕发, 美丽 (měi lì)泉州,精彩无限。 你用爱拼的精神, 赢得
(yíng dé) 喝彩 (hè cǎi),收获辉煌。
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弥
封
线
2. 六年来,我们的语文教师总是认真地 履行 (lǚ xíng)职责,无论工作多
么繁重,从不 抱怨 (bào yuàn)生活的艰辛;无论学生多么淘气,从不
侮辱 (wǔ rǔ) 学生的人格。 他教育我们做人讲诚信,要信守 诺言
( nuò yán);他 督促 ( dū cù) 我们在时间面前莫 徘徊 ( pái
huái)。 虽然他身材并不 魁梧 ( kuí wú),但他教艺 精湛 ( jīng
zhàn),教学有 魅力 (mèi lì),因此,他在我们心目中形象十分高大,
他就是“人类 灵魂 (líng hún)的工程师”啊!
九、某班用读音为“jìng”的字作为班级公约,以激励大家创建良好的班级形象。
请写出空余的“jìng”字。
秩序安定突出一个“静”字。
环境整洁突出一个 净 字。
文明礼貌突出一个 敬 字。
力争上游突出一个 劲 字。
强身健体突出一个 竞 字。
十、查字典填空。
1. “贮藏