四年级下册科学课件-2自行车胎为什么爆裂 |青岛版(六年制) (共11张PPT)

2019-06-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2001)四年级下册
年级 四年级
章节 2 自行车胎为什么爆裂
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 782 KB
发布时间 2019-06-29
更新时间 2019-06-29
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21568217.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(青岛版)四年级科学下册第一单元 自行车胎为什么会爆裂 自行车胎为什么会爆裂? “学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。” ——爱因斯坦 温馨提示: 1.小组内分工合作,按照实验步骤,完成实验。 2.把你们的发现填写在课本上。 3.实验器材要轻拿轻放,注意热水,以防烫伤。 4.实验结束后,整理好实验器材。 注意的问题: 1.在做这个实验的时候我们要注意酒精灯的使用方法,熄灭酒精灯的时候,直接用酒精灯的灯帽盖上即可。 2.在用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的外焰对物体加热,对小球加热时要防止烫伤。 小组合作:设计并验证铜丝和铁垫圈是否具有热胀冷缩的性质 有极少数物质,如锑、铋、镓等金属,具有遇热收缩、受冷膨胀的现象 。 小资料: 结论: 一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。 我们来解决生活中的问题 2.水泥路上为什么要留下缝隙? 1.铁轨之间为什么要留下缝隙? 3.装有热水的暖瓶,为什么不能把塞子塞得塞紧? 4.夏天架的电线为什么这样松? 我们来做个小喷泉 $$

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