内容正文:
年级 班级 姓名 使用日期
Book 3 Module 5 学案(3)语法
制作人:冯海升 制作日期:2012-3-8
一、
教学目标:简单理解定语从句,知道其定义。
二、
重难点:灵活运用关系代词或副词
三、
教学步骤
Step 1 Leading-in (导入)用下划线标出下文中定语或定语从句。
He is a clever student. He is a student who is good at English. He lives in a small village. His grandfather lived there before. I know a girl who lives in the village too. Her name is Wang Fang. Wang Fang’s father is a farmer. He is a hard-working farmer.
Step 2 语法讲解
1:有关定语从句的几个概念
1)功能:相当于形容词,修饰名词或代词,在句中作定语
2)位置:定语从句置于被修饰词之后:Those who are willing to attend the party sign here please.
3)先行词:被定语从句修饰的名词或代词称为先行词
4)关系词:引导定语从句的都称关系词
2:关系词的双重身份及其选用原则
1)先找关系词,看先行词指的是什么。 2)看关系词在从句中所充当的成分 。
先行词前指代先行词
关系词
定语从句后在从句中做句子成分
人
who
主语(说明是“谁”)
人
whom
宾语(说明是“谁”)
人
whose
定语(说明是“谁的”)
人
that
主语 /宾语
物
which
主语 /宾语
时间
when
时间状语
原因
why
原因状语
地点
where
地点状语
人物/事件/句子
as
主语/宾语/表语
3:熟记如下原则:
A:关系词必用which 的定语从句
1)在非限制性定语从句