六年级下册英语教案-Lesson 15 Jenny’s Summer Holiday 冀教版

《 Lesson15 Jenny’s Summer Holiday》教学设计 【教材理解】：本课是冀教版小学英语六年级下册第三单元第三课时。本单元的教学内容是“What will you do this summer?”。本单元三个小伙伴不仅回忆了去年夏天做的事情，还制定了今年夏天的计划，所以本单元重点内容是让学生学习如何用英语描述自然，描述在夏季的活动。另外，引导学生掌握“will”构成的一般将来时态，并能运用“will”表述自己将要做的事情。 【学情简介】：六年级的学生已经学习了三年多的英语，有了一定的语言基础。对于大部分的同学来说，单词和句型掌握的比较不错，也能够说出一些简单地句子，但是他们的阅读能力还有待于提高。学生在前几课接触到了夏季的自然特点和夏季做的一些事情，本课将用“will”来描述夏季计划。 六年级的小学生思维逐渐向抽象逻辑思维过渡，具有了初步的阅读文本与处理信息的能力，是阅读理解能力发展的重要时期，本课的话题“将要做某事”是大部分学生都憧憬的假期计划，这样他们会有兴趣学习新知，所以在教学中教师要加以正确指导，从而提高他们的阅读理解能力与综合运用能力。 【教学目标】 知识与技能： 1.掌握四会单词：lake, swim-swam, ship。 2.能灵活运用：What will you do for the summer holiday? I will...句型。 过程与方法：通过谈论自己的计划和打算进行交流，使学生学习与他人合作，培养互助合作的探究精神。 情感与态度：学生积极安排自己的暑假计划，进行讨论交流，并在过程中体验学习的乐趣。 【教学重难点】 教学重点：掌握四会单词：lake,swim-swam,ship并能正确运用句型“I will...” 教学难点：能够正确和熟练运用will谈论自己的计划和打算。 【教学方法】讲授法，小组合作探究法，练习法，任务教学法。 【教学准备】课件 【课时安排】一课时 【教学过程】 Step 1: Warm-up 1.Greeting.           2.Play a game T: Please give me a letter in 26 letters, any is OK.   S:A T:”A” is here. OK,go on……Can you guess what this word i