四年级下册语文课件—语文天地(一) 人物外貌特征描写 ▎北师大版(共11张PPT)

2019-06-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 1 话语
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 710 KB
发布时间 2019-06-28
更新时间 2019-06-28
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-06-28
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来源 学科网

内容正文:

执教:丰田希望小学 卢艺 见人 ——写出人物外貌的特征 如 见文 他,穿着整洁的衣服。身材不高不矮,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面是一张能说会道的嘴。 炯炯有神 水汪汪、水灵灵 黒葡萄似的、黑宝石似的 会说话的、大大的 描写眼睛的词语: 高高的、不大不小的 描写鼻子的词语: 描写脸蛋的词语: 红扑扑的、圆圆的、 像苹果、像太阳 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 猪八戒 她穿着朴素的格子衬衫,握着铅笔端坐在课桌前。微微抬起头,齐耳的短发显得有些凌乱,可是,最引人注目的是一双大眼睛。它是那样明亮,那样专注。 他,是我们班最胖的孩子。他有着强壮的身体,偏黑的皮肤。圆圆的脸上,嵌着一双小小的眼睛。安静时,他的脸上似乎透露着心事。 她,总爱把头发梳成长长的马尾绑在后面。走起路来,马尾一甩一甩的,像在打着节拍。稚嫩的脸庞有点胖乎乎的,笑起来露出洁白的牙齿,还能微微看见双下巴,显得很可爱。她爱看书,眼神里总是闪烁着智慧的光芒。 活泼 安静 金钥匙: 进行人物外貌描写时, 要注意写出人物的性格。 性格 习作要求: 1、写一写你熟悉的同学的外貌,让老师“见文如见人”。 2、写完自己读一读,然后同桌交换读。 3、推荐你的同桌展示。 见文如见人 特点 性格 顺序 $$

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