五年级上册数学课件-3小数的大小比较苏教版（2014秋） (共13张PPT)

小数的大小比较 苏教版 数学 五年级 上册 第4课时 1.经历小数大小比较方法的探索过程，掌握比较小数大小的方法，并能用来解决有关的实际问题。 2.进一步提高比较、分析和归纳推理能力，发展数学思考，增强学习数学的兴趣和信心。 3.培养初步的数学意识和数学思想，感悟到数学知识的内在联系。 【重点】掌握小数大小比较方法，能正确进行小数的大小比较。 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 670 760 740 710 2882 2882 99998 99996 > = > < 小数怎么比较大小？ 买1副三角尺用0.6元。 买1本练习本用0.48元。 三角尺和练习本，哪个贵一些？ 0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。 0.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.6＞0.48。 ＞ 0.6 0.48 整数部分 小数点 小数部分 …… 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 …… 整数部分大的这个小数就大。 百分位大的这个小数就大。 2 3 8 6 9 . 7 . . . 9 2 1 0 3 1 0 比较每组中两个数的大小。 ＞ ＜ 7.96 8.32 0.13 0.129 0.9 0.45 0.41 0.87 < > 看图先写出小数，再比较大小。 1 （ ） （ ） （ ） （ ） 0 用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。 0.1 0.08 0.04 0.31 0.29 0.4 仔细观察，数轴上左边的数比右边的数（ ）。 小 0.1 0.08 0.4 0.04 0.29 0.31 > > < 2 0.29和0.31 0.4和0.04 0.1和0.08 0.423 0.42 0.043 0.432 0.342 　 　 （ ） ＞ （ ）＞ （ ）＞