内容正文:
小数加、减法综合练习
苏教版 数学 五年级 上册
第 4课时
1.进一步理解和掌握小数加减法的计算方法,进一步沟通小数加减法的计算方法与整数加减法的联系,建立合理的认知结构;会用计算器正确计算小数加、减法;进一步培养估算能力。
2.提高计算能力,发展数学思考,进一步激发学习兴趣。
【重难点】沟通小数加减法的计算方法与整数加减法的联系
小数加、减法计算的关键是什么?
计算小数加、减法为什么要把小数点对齐?
先用竖式计算,再用计算器验算。
4.7+5.63
.
4
7 0
5
6
.
3
+
3
3
0
1
.
=10.33
4-0.37
4 . 0 0
0
3
.
7
-
3
6
3
.
=3.63
1
1
.
.
1
5.38-0.18
5
3
.
0
1
.
8
-
=5.2
7.35+2.8
=10.15
8
7
3
.
2
8 0
.
+
5
5
1
0
1
.
3.54+4.46
3
5
.
4
4
.
6
+
8
=8
6.02-5.94
=0.08
4
6
0
.
5
9
.
4
-
2
8
0
0
.
0
0
2
5
.
0
.
1071.00
945.20
931.95
6989.95
6906.95
6942.95
6937.45
6900.05
6532.05
6094.00
765.45
用计算器算出小明家九月上旬每次收支后的余额和合计数。
2
用计算器计算前三题,再直接写出最后一题的得数。
1.89
2.889
3.8889
9.8888888889
3
妈妈用50元买一盒巧克力和一盒饼干,应找回多少元?
50-25.50-15.45=
9.05(元)
答:应找回9.05元。
4
5.7
0.13
1
5
2.1
直接写出得数。
2.5+3.2=
0.43-0.3=
0.25+0.75=
9.8-4.8=
1.7+0.4=
1-0.6=
0.4
5
7.8+3.02=
10.82
8.52-8.07=
0.45
3.86+0.34=
4.2
7-5.08=
1.92
.
7
8 0
3
0
.
2
+
2
8
0
1
.
1
.
3
8 6
0
3
.
4
+
0
2
4
.
1
.
8
5 2
8
0
.
7
-
5
4
0
.
.
.
7
0 0
5
0
.
8
-
2
9