内容正文:
平行四边形的面积
苏教版 数学 五年级 上册
第1课时
1.通过实际操作和讨论分析,探索并掌握平行四边形的面积公式,能应用公式正确计算平行四边形的面积,解决一些简单的实际问题。
2.经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程,初步体会图形转化的意义和价值,培养空间观念,发展初步的逻辑思维。
3.在探索平行四边形面积公式的活动中,进一步增强与同伴合作交流的意识,初步感受“变”和“不变”的辩证思想。
长方形
正方形
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
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下面两个图形的面积相等吗?
绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
你是怎样比较的?与同学交流。
方法一:数方格法。
方法二:转化法。
知识点一:运用转化法计算图形的面积
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下面两个图形的面积相等吗?
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你是怎样比较的?与同学交流。
方法一:数方格法。
方法二:转化法。
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你能把平行四边形转化成长方形吗?
知识点二:把平行四边形转化成长方形的方法
剪下一个三角形平移
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你能把平行四边形转化成长方形吗?
剪下一个梯形平移
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比较两种转化方法,说说它们有什么相同的地方。
都是沿着平行四边形的高剪开的。
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归纳小结:
先沿高把平行四边形分成两部分,再通过平移或旋转,都可以转化成长方形。
活动要求:小组合作利用工具把平行四边形转化成长方形,并将相关数据填入表格。
知识点三:平行四边形的面积计算公式
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小组讨论:
(1)转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗?
(2)长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系?
(3)根据长方形的面积公式怎样求平行四边形的面积?
转化成的长方形 平行四边形
长/cm 宽/cm 面积/cm2 底/cm 高/cm 面积/cm2
转化成的长方形 平行四边形
长/cm 宽/cm 面积/cm2 底/cm 高/cm 面积/cm2
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