四年级下册数学课件－4.1看一看 ｜北师大版（2014秋） (共18张PPT)

每日一练 0.5 ×0.3 ＝ 4×0.6 ＝ 1.2×0.4＝ 10×0.05 ＝ 1.1×9 ＝ 50×0.8 ＝ 0.3×70 ＝ 2.3×6 ＝ 0.2×8 ＝ 90×0.4 ＝ 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 看 一 看 北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体 正 面 上 面 右面 这里所说的正面、右面和上面，都是相对于观察者而言的。 观察物体时，最多可以看见这个物体的三个面。 我搭你画，从正面看到的是什么？ 看看淘气画出的图形，再想一想。 活动一 虽然这两个正方形不在同一平面上，但是我们将它画出来后，看上去依然是由两个正方形拼成的一个长方形。 正面 正面 正面 正面 正面 通过刚才的操作你发现了什么？ 我发现了：不同立体图形从同一位置观察 到的形状可能完全相同。 淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。 活动二 我发现了： 同一立体图形，从不同位置观察到的形状可能不同。 搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。 正面 上面 左面 活动三 在画图时，应该注意什么? 1、要明确观察到的形状，即由几个正方形组成的，每个正方形的位置。 2、将看到的正方形和方格纸中的小方格对应好。 3、画好后，再和原来立体图形进行比较。 努力吧！ 1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？ 2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。 ① ② ③ 选一选 图①是从 面看； 从上面看是图