内容正文:
简单的分数乘法实际问题
第 2 课时
苏教版 数学 六年级 上册
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1.结合具体情景,继续学习用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,丰富对用分数表示的数量关系的认识,拓展对分数乘法意义的理解。
2.经历解决问题的探索过程,进一步培养观察、比较、分析、推理的能力,体验数学学习的乐趣。
(1)爸爸的年龄是爷爷的 。
(2)我国人口约占世界人口的 。
找出下面各题中两个相比较的量,并指出哪个量是 单位“1”。
根据分数的意义,把哪个量平均分,哪个量就是单位“1”。
比、占、是、相当于等词后面的量一般都是单位“1”。
六(4)班学生人数占全校学生总人数的 。
单位“1”
比较量
分率
标准量
六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花,各种花的朵数用下图表示,其中黄花有50朵。
(1)红花比黄花多 ,红花比黄花多多少朵?
想一想,多哪种花的 ?
(1)红花比黄花多 ,红花比黄花多多少朵?
50
单位“1”
( )的朵数× =( )的朵数
黄花
红花比黄花多
(1)红花比黄花多 ,红花比黄花多多少朵?
( )的朵数× =( )的朵数
黄花
红花比黄花多
求黄花朵数的 是多少。
5(朵)
答:红花比黄花多5朵。
50
( )的朵数× =( )的朵数
黄花
绿花比黄花少
(2)绿花比黄花少 ,绿花比黄花少多少朵?
求黄花朵数的 是多少。
20(朵)
答:绿花比黄花少20朵。
50
(2)绿花比黄花少 ,绿花比黄花少多少朵?
求黄花朵数的 是多少。
(1)红花比黄花多 ,红花比黄花多多少朵?
求黄花朵数的 是多少。
对比一下,你能发现什么?
2
( )的个数×1/3=( )的个数
单位“1”
1
6
( )的个数×3/4=( )的个数
单位“1”
2
母鸡有60只,公鸡的只数是母鸡的 ,公鸡有多少只?
母鸡有60只,公鸡的只数比母鸡少 ,公鸡比母鸡少多少只?
单位“1”
单位“1”
这两个问题,有什么相同的地方?
3
母鸡有60只,公鸡的只数是母鸡的 ,公鸡有多少只?
母鸡有60只,公鸡的只数比母鸡少 ,公鸡比母鸡少多少只?
这两个问题,有什么不同的地方?
求60的 是多少?
求60的 是多少?
3
母鸡有60只,公鸡的只数是母鸡的 ,公鸡有多少只?
母鸡有60只,公鸡的只数比母鸡少 ,公鸡比母鸡少多少只?
60× =45(只) 答:公鸡有45只。
60× =15(只) 答:公鸡比母鸡少15只。
3
走进生活
一件大衣原价2400元,现降价 。这件大衣比原价便宜了多少元?
4
2400× =240(元)
答:这件大衣比原价便宜了240元。
先找出单位“1”;
把××看成单位“1”,求××比××多(少)多少,就是求××的几分之几是多少。
(2)绿花比黄花少 ,绿花比黄花少多少朵?
求黄花朵数的 是多少。
(1)红花比黄花多 ,红花比黄花多多少朵?
求黄花朵数的 是多少。
《补充习题》相关练习。
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