内容正文:
第十一单元 期末复习
第4课时 解决简单的实际问题复习
1.进一步体会简单实际问题的数量关系,能联系加、减法含义正确解决简单的加减法实际问题。
2.进一步认识圆柱和长方体的特点。
卷一卷,折一折。
18
长方形纸卷成了圆柱形。
卷一卷,折一折。
18
长方形纸折成了长方体。
卷一卷,折一折。
18
还可以怎样卷,怎样折?
我后面有8人。
一共有多少人?
+
9
8
1
19
我前面有几人?
一共有8人。
-
7
1
8
19
有15个小朋友,每人发一个面包,买哪两盒比较合适?在 里画“√”。
6个
8个
9个
先数一数,每盒有几个?
√
√
20
从前往后数,第5只是 ;从后往前数,第8只是 。
一共有多少只小动物?
1
2
3
4
5
前面有4只小动物。
从前往后数,第5只是 ;从后往前数,第8只是 。
一共有多少只小动物?
前面有4只小动物。
1
2
3
4
5
6
7
8
后面有7只小动物。
从前往后数,第5只是 ;从后往前数,第8只是 。
一共有多少只小动物?
前面有4只小动物。
后面有7只小动物。
4+1+7=12(只)
从前往后数,第5只是 ;从后往前数,第8只是 。
一共有多少只小动物?
4+1+7=12(只)
你还有其他方法解决这个问题吗?
说说本节课你有哪些收获?
1.一共有( )个小朋友。
2.从左往右数, 是第( )个;从右往左数, 是第( )个。
3.先圈出左起第11个小朋友,再圈出右边3个小朋友。
16
4
13
$$