三年级上册数学课件-1.1乘加混合运算及其应用北师大版（2014秋） (共16张PPT)

北师版 数学 三年级 上册 第1课时 乘加混合运算及其应用 小熊购物 1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加法”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。 3.能正确计算有关的两步试题。提高计算能力。 饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元 20元 从图中可以知道：饼干每包（ ）元，面包每个（ ）元，糖果每袋（ ）元，蛋糕每个（ ）元，花生每包（ ）元。 壮壮 胖胖 4 3 5 6 7 壮壮 胖胖 你能提出哪些数学问题呢？ 饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元 20元 我要1个蛋糕和4个面包 我买…… 饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元 20元 壮壮 胖胖 我要1个蛋糕和4个面包。 我买…… 胖胖应付多少元？ 3元 3元 3元 3元 6元 12元 6元 18元 胖胖应付多少元？ 4个面包是 多少钱呢？ 1个蛋糕是 多少钱呢？ 胖胖应付多少元呢？ 3×4+6即： ?元 6元 3元 3元 3元 3元 我用面包的钱加上…… 我这样列式3×4+6 你知道小跳是怎样想的吗？ 4个面包的钱 1个蛋糕的钱 3×4+6 =18（元） 用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。 12 = +6 先算乘法再算加法 不计算的部分照着写下来 等号对齐 小跳 6+3×4即： ?元 6元 3元 3元 3元 3元 我用蛋糕的钱加上…… 我这样列式6+3×4 你知道小莉是怎样想的吗？ 4个面包的钱 1个蛋糕的钱 6+3×4 18（元） 用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。 = 6 + 12 = 小莉 以上这两个算式有什么异同点呢? 相同点： 不同点： 3×4+6=18（元） 6+3×4=18（元） 但它们的结果： 是6的位置一个在前,一个在后。 都有“3×4”。 相同 3×4+6 6+3×4 =12 =18 =6 =18 用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱,即先算（ ）法,再算（ ）法。 用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱,即先算（ ）法,再算（ ）法。 这两个式子的运算顺序有什么特点呢？ +6 +12 乘 加 乘 加 练一练 说一说，再列式算一算。 一共有多少