人教新课标六年级语文下册课件:7藏戏(共20张PPT)

2019-06-24
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特供

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 7* 藏戏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.26 MB
发布时间 2019-06-24
更新时间 2019-06-24
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2019-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21557776.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

藏 戏 藏 族 藏族,约有人口5416021人(2000年人口普查数据),主要分布在西藏自治区以及青海、甘 肃、四川、云南等临近省。 藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民对藏戏的昵称。 唐东杰布(1385—1464)明代著名建筑师,藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”,是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。 词语理解 雄浑:本课指歌声雄壮浑厚。 婀娜:姿态柔软而美好。 身无分文:形容非常贫穷。 鼻祖:指创始人。 活佛:本课指喇嘛教中用砖世制度继位的上层喇嘛。 两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。 敦厚:忠厚。 剧种:戏剧艺术的种类。 招徕:招揽。本课指藏戏开常用陈述藏戏历史的方式招揽观众。 不一而足:指同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。 随心所欲:心里想要怎么做就怎么做。 悠哉游哉:之生活悠闲自在。 用自己喜欢的方式阅读课文并思考: 1.文章是从哪几方面介绍藏戏的,分别是哪几个自然段? 2.用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色? 课文按着说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构全文。 第一段(1-3)概括介绍藏戏主要特点。 第二段(4-7)写藏戏的形成。 第三段(8-20)介绍藏戏的特征。 第四段(21)介绍藏戏的传承方式。 难句 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢? 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多视图过江的百姓,被咆哮的浇水吞噬。 面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 他们别无所求,只要有观众就行。 藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去 白 面 具 蓝 面 具 羌姆(跳神) 巫 女 的 面 具 藏戏的布景 藏戏多系白天在广场演出,一般不用布景和灯光装置。在演出场地摆一两件景物,如经幡杆和绑于经幡杆上的树枝,桌上的供盒“切玛”和唐东杰布塑像或挂着的唐卡画像,亦当作固定道具使用。直到今天,西藏各地民间业余戏班都是在柳林坝子、打麦场或寺庙院于里演出,即使在城镇的影剧院和礼堂演出,也完全采用广场的演法,不用幕布和布景

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