一年级上册数学课件-一 0～10的数的认识与书写 北师大版（2014秋） (共20张PPT)
2019-06-25
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普通
内容正文：
生活中的数学
0~10的数的认识与书写
北师大版 数学 一年级 上册
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业上
1.复习和巩固所学的0-10各数，能够正确的读、写0-10各数。
2、提高动手能力和观察能力；养成良好的书写习惯。
3、感受到生活中处处有数学。
【重难点】 体验实物、符号、数字的联系。
同学们，前几节课我们一起学习了0-10的数，你们还记得怎么写的吗？
我们一起来回顾一下吧！
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认一认，读一读
学一学，描一描
“0”像鸡蛋，”1”像粉笔。
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“2”像小鸭，”3”像耳朵。
6
“4”像小旗，”5”像钩子。
7
10只蝴蝶
“6”像哨子，”7”像锄头。
8
10只蝴蝶
“8”像葫芦，”9”像勺子。
9
10只蝴蝶
”10”像粉笔加鸡蛋。
10
注意:
同学们在书写时要保持正确的书写姿势；
其次要注意书写格式及笔顺。
0-10的数在田字格里的书写你学会了吗？
说一说，你是怎么数的？
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从左往右，数一数，填一填。
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数一数，连一连
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连一连
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同学们，我们复习了0-10的数，会读、写0-10的数；掌握书写的正确姿势和顺序；体验实物、符号、数字的联系，感受生活中处处有数学。
1、数一数，填一填
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校门口有5个字
2、数一数，填一填
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3、看数涂一涂。
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