六年级下册语文课件—总复习 专题复习：句子 ▎北师大版.(共20张PPT)

小学语文毕业专题复习 句子（一） 闯关夺金 第一关：火眼金睛 第二关：小试锋芒 第三关：妙手回春 第四关：八仙过海 第一关： 火眼金睛 读一读，你认为是句子的，在括号里打“√”，你认为不是句子的，打 上“Χ”，并说明理由。 1.得到了老师和孩子们的赞扬。（ ） 2.志愿者上街头学雷锋活动。（ ） 3.我们要学习雷锋同志毫不利己、专门利人。（ ） 4.詹天佑是我国杰出的工程师。（ ） 句子是由词或词组构成，能表达一个完整的意思。 一个完整的句子，一般由前后两部分组成。句子前 部分说明“谁”或“什么”，后半部分说明“做什么”“怎么样”或“是什么”。 类型 用途 例句 特点 陈述句 告诉别人一件事。常有肯定、否定、双重否定的形式。 1.北京是中华人民共和国的首都。（肯定） 2.他没有来开会。（否定） 3.这件事我不能不管。（双重否定） 读时语气要平，写时句末用句号。 疑问句 向别人提出问题的句子。 1.你在哪个学校读书？ 2.你知道幸福是什么？ 读时句尾语调上升，写时句末用问号。 祈使句 向别人提出命令、请求、希望或命令。 1.请你把书递给我。 2.快跳，不然我就开枪了！ 读时语调略降，写时句末一般用感叹号，有时也用句号。 感叹句 表示某种强烈的感情。 1.这里真是鸟的天堂啊！ 2.你小孩子家知道什么！ 读时语调下降，写时句末用叹号。一般都带有“啊”“呀”“呢”等表示语气的词。 第二关： 小试锋芒