内容正文:
公兴小学 黄玉琼
非连续性文本阅读复习
什么是非连续性文本?
非连续性文本是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料。
特点:片段式、直观、概括性强、易于比较等。
一、表格
西安、西昌和重庆三地旅游攻略调查
读标题,知主题
出发地 目的地 路程 主要景点及特点
成都 西安 774.5公里 兵马俑、华山、明城墙、华清池、回民街(历史文化味浓厚)
西昌 442.9公里 琼海、螺髻山、泸沽湖(自然景观)
重庆 301公里 白公馆、渣滓洞、磁器口(红色景区)
读分项,晓内容
同项比较得结论或趋势
一、表格
答:西安、西昌和重庆三地旅游攻略调查:成都到西安路程最长,到重庆路程最短,西安景点多,历史文化味特别浓厚,西昌和重庆景点相对较少,分别以自然景观和红色景区为主。
标题
分项名
结论或趋势
答题模式=标题+分项名+结论或趋势
表格
读标题,知主题
读分项,晓内容
同项比较得结论或趋势
策略
答题模式=标题+分项名+结论或趋势
一、表格
年份 游客人次 旅游收入
2016年 464.71万人次 14.01亿元
2017年 600.17万人次 18.84亿元
2018年 1014.56万人次 45.05亿元
材料二、西安近三年五一小长假旅游调查
你从材料二中发现了什么规律?
答:西安近三年五一小长假旅游调查:西安的游客人次和旅游收入随着年份的增长不断增长,其中,2018年涨幅最大。
表格
读标题,知主题
读分项,晓内容
同项比较出结论或趋势
策略
一、表格
提示一:答题模式
标题+分项名+结论或趋势
二、指引图表
起点(海昌路)→终点 (成都东客站 )
丁丁一家准备从华阳海昌路到成都东客站,
请你帮他们设计一条路线。
二、指引图表
1.全面浏览
2.找出发地和目的地并圈画
3.择优选择
择优选择
找出发地和目的地并圈画
全面浏览
二 、指引图表
二 、指引图表
提示二:牢记换乘地,不要坐过站
根据实际 ,合理安排
三、票据
三、票据
我会根据票