内容正文:
10在牛肚子里旅行
第2课时
统编版语文三年级(上)
1.默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要
好的朋友”的词句,能体会到他们之间的真挚友情。
2. 能画出红头在牛肚子里旅行的路线图,并借助
路线图讲故事。
本课目标
哀伤痛苦。( )
摩擦,擦过来又擦过去。( )
蹭来蹭去
悲哀
储存收藏以供需要时使用。( )
贮藏
填一填
开头交代了什么?
有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们捉迷藏玩吧!”
问题:两只蟋蟀的关系怎样?他们玩什么游戏呢?
课文开头交代了两只蟋蟀的关系很要好。他们玩捉迷藏的游戏,也是故事发生的原因。
两只蟋蟀玩捉迷藏
在玩捉迷藏的游戏中,红头是怎样表现的呢?
“那让我先藏,你来找。”红头说。
“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。
红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
红头的表现,不易被发现
红头是怎样进入牛肚子里的呢?
正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛吞到嘴里了。
“救命啊! 救命啊!”红头拼命叫了起来。
问题:连续使用了两个感叹句表达了什么?
连用了两个感叹句表现了红头内心的恐惧和渴望生存的强烈愿望。
红头被大黄牛吞进肚子里
体会红头的心情
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊! 救命啊!”
问题: 此处的两个省略号表示什么意思?
表示说话断断续续。表明了红头非常害怕和惊慌。
窗外,下雨了,雨点滴滴答答……滴落的声音,好像一首动人的歌谣……使人如醉如痴。
我也会用省略号
青头是怎样做的?
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。 青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
问题:从青头的动作、语言中你能体会到什么?
“蹦、摔、爬、喊”是对青头的动作描写,表现了青头为救朋友不惧危险的勇敢精神。语言描写说明青头临危不乱,见多识广。
青头勇敢