内容正文:
17 地震中的父与子
北重实验小学 马媛媛
看拼音写词语
xī rì
fèi xū
jí bù
wǎ lì
luò shān jī
昔 日
废 墟
疾 步
瓦 砾
洛杉矶
刻画人物
的描写方法
动作描写
语言描写
神态描写
心理描写
外貌描写
阅读12-24段,哪里体现出了儿子的了不起?找到相关语句,小组合作学习。
小组合作学习方法:
1、找句子,读一读。
2、说说你的感受。
3、说说运用了哪种描写方法。
4、总结。
爸爸 是你吗
,
!
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”
他们被埋在废墟之下长达38小时,没有水,没有食物。有的同学( )可能会感到( ),他们可能会说( )。7岁的阿曼达( ),他可能会说( )。
“ 不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你总会跟我在一起 ,我不怕,不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
当同学们看到阿曼达的父亲时,他们感到( ),他们会说( )。当阿曼达看到父亲时,他感到
( ),他说( )。
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
父亲和儿子终于见面了,他们幸福地紧紧拥抱在一起。这时儿子( ),他会说( )。这时的父亲( ),他会说( )。被救出来的同学,他们会说( )。周围的人们可能会说( )。
父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。
是哪一句话呢?文中出现了几次呢?
“不论发生什么,我
总会跟你在一起!”
我们一起来朗读一下:
1、不论发生什么,我总会跟你在一起!
2、因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起!
3、不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。
因为这句话父亲信守承诺,坚持救助儿子。父亲对儿子的这份爱让我们感动。因为这句话儿子坚信父亲一定回来营救他。正是这句话,这份力量支撑了这对了不起的父亲。
思考:课文讲述了一件什么事情?
13岁时,“我”想建乐队,但缺音箱,爸爸说没钱买,陪我做音箱,