四年级下册英语教案-Unit 7 Today is Monday 第一课时 北师大版

Unit 7 Today is Monday 教学内容： 1．词汇：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, day, week, every, a diary, today, tomorrow, holiday, play 2．句型：What do you do on (Tuesday)? We go to school on (Tuesday). 教学目的： 1． 通过学习课文，能够了解课文内容。 2． 培养学生的听、说、读的能力。 3． 能够指图叙述、表演故事。 4．能够用英语说出星期的名称。[来源:学科网] 教学重点： 1． 通过学习课文，能够了解课文内容。[来源:Z*xx*k.Com] 2． 培养学生的听、说、读的能力。 3． 能够指图叙述、表演故事。 4．能够用英语说出星期的名称。 教学难点： 1． 通过学习课文，能够了解课文内容。 2． 培养学生的听、说、读的能力。 3． 能够指图叙述、表演故事。 4．能够用英语说出星期的名称。 教学方法：听、读、说、写、演、唱、画、游戏、比赛、简笔画等。 教具准备：每位学生的名字卡片，教学卡片，录音，实物投影等。 课时安排：6课时 Lesson 1 教学内容： 课本第2、3页 1．词汇：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, day, week, every, a diary, today, tomorrow, holiday, play 2．句型：What do you do on (Tuesday)? We go to school on (Tuesday). 教学目的： 1． 通过学习课文，能够了解课文内容。[来源:Z§xx§k.Com] 2． 培养学生的听、说、读的能力。 3． 能够指图叙述故事。 教学重点： 1． 通过学习课文，能够了解课文内容。 2． 培养学生的听、说、读的能力。 3． 能够指图叙述故事。 教学难点： 1． 通过学习课文，能够了解课文内容。 2． 培养学生的听、说、读的能力。 3． 能够指图叙述故事。 教学方法：听、读、说、演等。 教具准备：每位学生的名字卡片，教学卡片，录音 ，