四年级下册英语教案-Unit 8 Mocky is late 第三课时 北师大版

Lesson 3 教学内容： 课本第18、19页 1．词汇：early, hurry, late, time, o’clock, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, numbers one through twenty, eighty, ninety, a watch。 broken, fix, fixed, slow, Excuse me, very, Don’t worry, I don’t worry, Here you are。 visit, doctor, bank, vet, cat, go, to, music class, hospital, birthday party[来源:Z.xx.k.Com] 2．句型：What time is it? It’s (one) o’clock. It’s (eleven) (thirty). 教学目的： 1．能够听英语辨别录音中所说的时间。 2．学会阅读短文内容。 3．培养学生的听、说、读的能力。 教学重点： 1．能够听英语辨别录音中所说的时间。 2．学会阅读短文内容。 3．培养学生的听、说、读的能力。 教学难点： 1．能够听英语辨别录音中所说的时间。 2．学会阅读短文内容。 3．培养学生的听、说、读的能力。 教学方法：听、读、说、演等。 教具准备：每位学生的名字卡片，教学卡片，录音 ，实物投影等。 授课类型：阅读理解课[来源:学科网ZXXK] 教学过程： 1．复习 （1）全班一起复习数字one至twenty。 （2）复习数字。教师把thirty写在黑板上,示范发音并让学生跟读。 [来源:学科网] （3）用同样的方法完成其他数字。 2．一起说 学生用书第18页 （1）让学生翻开书第18页,看本页上部的插图。告诉学生插图中的学生正在玩猜 谜游戏。一名学生用双臂做钟表的指针,表示一个时间,其余的学生猜这个时间以及[来源:Zxxk.Com] 相应的活动。 （2）指插图中对话框的内容,让学生读出来。教师示范,让学生跟读。 [来源:Z+xx+k.Com] （3）让学生看插图旁边的方框,告诉学生用这些时间和相应的活动来玩游戏。 （4）把学生分成小组进行游戏。每次从一个组叫一名学生,到前面用动作表示某个 时间,