四年级下册英语教案-Unit 8 Mocky is late 第六课时 北师大版

Lesson 6 教学内容： 课本第24、25页 1．词汇：early, hurry, late, time, o’clock, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, numbers one through twenty, eighty, ninety, a watch。 broken, fix, fixed, slow, Excuse me, very, Don’t worry, I don’t worry, Here you are。 visit, doctor, bank, vet, cat, go, to, music class, hospital, birthday party 2．句型：What time is it? It’s (one) o’clock. It’s (eleven) (thirty). 教学目的： 1．继续巩固表示时间语句。 2．能够根据插图写句子。 3．渗透德育教育，培养学生的时间观念。 教学重点： 1．继续巩固表示时间语句。 2．能够根据插图写句子。 3．渗透德育教育，培养学生的时间观念。 教学难点： 1．继续巩固表示时间语句。 2．能够根据插图写句子。 3．渗透德育教育，培养学生的时间观念。 教学方法：听、读、说、写等。 教具准备：每位学生的名字卡片，教学卡片，录音 ，实物投影等。 授课类型：综合评价课 教学过程： 1．Booky大叔讲故事 学生用书第24页 （1）让学生翻开书第24页。告诉学生他们接下来要阅读一个故事。 （2）指插图,让学生说一说他们认为每幅插图描述的是什么、故事大意是什么。 （3）让学生自己阅读故事。教师在教室内走动,随时给学生提供帮助。 （4）指每一幅插图,让学生说一说插图的内容。 （5）放录音,让学生昕录音,并且根据录音内容指对应的插图。 （6）再放一遍录音,每次播放一幅插图的内容,让学生重复。 （7）让学生说一说他们认为故事的主人公怎样,应该学习他什么。 2．游戏 这个游戏练习句型"What time is it?"和"It's time for..." （1）告诉学生接下来玩一个游戏,这个游戏叫"老狼、老狼,几点了?"在地板上画一 大、一小两个圈。给学生解释小圈是老狼的窝,大圈是