内容正文:
Unit 10 Let’s go!
教学内容:
1.词汇:
Core: a movie, money, an amusement park, a bus, home, a park, a zoo, start, take,
enough, by, come, morning, afternoon, night, breakfast, lunch, dinner, dinosaur, watch,
bus, home
Phonics: chair, hair, stairs, pear, bear, square
Contextual: I don’t know, next time, all, city
2.句型:Structures (New)
Let's go to a movie.
Do you have enough money?
What time does it start?
We go by bus.[来源:学&科&网Z&X&X&K]
教学目的:
1. 通过学习课文,能够用英语对某人提出合理的建议。
2. 复习以前学过的字母的发音,学习air的发音。
3. 培养学生的听、说、读、写等英语能力。[来源:Zxxk.Com]
教学重点:
1. 通过学习课文,能够用英语对某人提出合理的建议。
2. 复习以前学过的字母的发音,学习air的发音。
3. 培养学生的听、说、读、写等英语能力。
教学难点:
1. 通过学习课文,能够用英语对某人提出合理的建议。
2. 复习以前学过的字母的发音,学习air的发音。
3. 培养学生的听、说、读、写等英语能力。
教学方法:听、读、说、写、演、唱、画、游戏、比赛、简笔画等。
教具准备:每位学生的名字卡片,教学卡片,录音,实物投影等。
课时安排:6课时[来源:Z&xx&k.Com]
Lesson 1
教学内容:
课本第38、39页
1.词汇:
Core: a movie, money, an amusement park, a bus, home, a park, a zoo, start, take, enough,
by, come, morning, afternoon, night, breakfast, lunch, dinner
Contextual: I don’t know, ne