六年级下册语文试题-古诗背诵1-4 人教新课标(PDF 含答案)

2019-06-18
| 4页
| 465人阅读
| 38人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 古诗词背诵
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.03 MB
发布时间 2019-06-18
更新时间 2019-06-18
作者 时光荏苒
品牌系列 -
审核时间 2019-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21537197.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

家长签字: 馨教师评语: 古诗词背诵 古诗词背诵 3.用自己的话写出“人闲桂花落,夜静春山空”描3.在你认为正确的说法后面打“√ 古诗词1 绘的景物。 (1)曹丕即位后,嫉恨有才华的弟弟曹植。他 命令曹植在七步之内作出一首诗,否则将 (字词训练营nxNM 其处死。曹植真的在七步内作成了这首 1.下列汉字读音全都正确的一项是() 重点突破吧aeu 诗,因而题目为《七步诗》。() A.羹(geng) 漉( 菽(shu) (2)《七步诗》前两句描述了煮豆燃萁这一日常 B.釜(fu) 萁(qi1) 1.《七步诗》的作者是时期的他的哥 煎(jian) 生活现象,后一句话锋一转,集中抒发了曹 C.泣(qi) 涧(jian) 鸣(ming) 哥曹丕当皇帝后,他受排挤,终生遭受软禁。 植内心的反抗意识。() 2.选出诗句中加点字的正确解释。 诗中用“豆”比喻 用“萁”比喻 (3)这首诗的最后两句已经成为千古名句,常 (1)煮豆持作羹() “同根生”指 ,“相煎”指 用来批评那些不顾惜手足、骨肉相残的人。 B.用来 C.坚持 ,表达了对曹丕的不满,反映了封建统治集 (2)漉菽以为汁() 团内部相互争斗的残酷现实。 书园地读一读,写一写 A.过滤 B.捞 C.兜 2.《鸟鸣涧》所描述的山涧的环境特点是(只用 (3)漉菽以为汁() 一个字),诗中短短几句却用了“落”“惊”“鸣” A.豆子 B.豆类植物的茎 三个动词,这种形式叫(),这也是本诗的精 桂 C.糊状食物 华所在。 (4)鸟鸣涧() A.以动衬静B.动静结合C.以静压动 花 A.中间 B.夹在两山间的流水 阅读小长廊mmma C.水塘 句子阖关岛mmao 七步诗 萁 1.《七步诗》中的拟人句是“ ”,作者让 描写之物有像人一样的动作,表达了 煮豆持作羹,漉菽以为汁 2.写出《七步诗》中的一个反问句,再把它改写成 涧 现代汉语。 1.将《七步诗》补充完整 2.“煮豆持作羹,漉菽以为汁。”这句诗的意思是 语文六年级下册 YUWEN 家长签字: 必教师评语 是 B.诗人对朋友的依依惜别之情 古诗词3~4 」2.在我国的诗歌中有许多送别诗,请根据提示写 阏读小长廊m DU XIAOCHANGLANG 出相应的诗句。 字词训练营mxw (1)惜别情在滔滔江水中 1.用“√”为下列加点字选择正确的读音 孤帆远影碧空尽 江畔独步寻花 芙蓉(

资源预览图

六年级下册语文试题-古诗背诵1-4 人教新课标(PDF 含答案)
1
六年级下册语文试题-古诗背诵1-4 人教新课标(PDF 含答案)
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。