五年级下册语文课件-8-2奇异的激光（北师大版）(共17张PPT)

奇异的激光 这节课我们学习《奇异的激光》，读了课题，你们有什么疑问呢？ 看来同学们都是紧紧扣住这个题眼“奇异”提问，奇异是什么意思呢？激光是怎样奇异呢？下面我们快快来读课文吧！ 请同学们自由朗读课文，把课文读通顺、读正确，尤其注意生字的读音。同时，看一看课文从哪几个方面介绍了奇异的激光？ 交流 ①读第一段与最后一段，看看这两 个自然段与全文有什么关系？ ②课文是按照怎样的写作顺序进行 说明的？ ①你知道吗？现在世界上最亮的光，最快 的刀，最准的尺是激光。 读一读，比一比。 ②你知道吗？现在世界上最亮的光是激光， 最快的刀是激光，最准的尺是激光。 通过三次重复更能体现只有激光才是最亮的、最快的、最准的光，同时增强语势，强调激光的神奇。 同学们自由读最亮的光这一部分, 看看哪些句子最能表现出激光是最亮 的光，画一画，读一读，想一想。 （1）比如说，太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的；手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射，然而，这种光经过一段长距离后，还是要向四面八方散射，激光却有很强的方向性，也就是说，它能集中向一个方向发光。 作者运用了对比的写作方法，体现出激光具有方向性，能集中向一个方向发光，所以很亮。 （2）最亮时它比太阳还要亮100亿倍呢！ 作者运用列数据的写作方法，以数据说话，以数据来说清道理，更能体现出激光的亮。 （3）打个比方说；如果看太阳的话，就会有暂时的目眩感觉；我们如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久地失明。 作者运用了举例子、对比的说明方法，更加突出激光是最亮的。 激光不仅是“最亮的光”，它还是“最快的刀”和“最准的尺”，有喜欢这两部分内容的同学吗？谁想来谈一谈你的体会？ 请同学们读第二部分，画出突出激光快的语句，读一读。 1. 如果用它来切割几毫米厚的钢板，只见钢花四溅，在咝咝声中，钢板一分为二，割缝又细又直，一点也不会变形。 请同学们读第二部分，画出突出激光快的语句，读一读。 2. 然而用激光刀来钻眼就方便多了，只见闪光灯一闪一闪，在啪啪声中，一颗颗比钢还硬的钻石上的小孔就打成了。 请同学们读第二部分，画出突出激光快的语句，读一读。 3. 用激光刀切开皮肤