三年级下册语文课件-9.2《捞铁牛》（北师大版2016）(共20张PPT)

捞铁牛 1 河中府 拴浮桥 拖上岸 陷在 重修 笨重 和尚 水性 船舱 划船 停稳 木料 跨在 绳子 绑在 议论纷纷： 言论多而杂（言论多——人多） 例句：今天上午，李新没按时到校上课， 同学们~，不知道他发生了什么事。 对于这件事，大家议论纷纷。 河中府： 地方的名字。因这个地方位于黄河中游而得名。 拴 料 丙 程 跨 潜 性 （材料） （拴住） lìao chéng qǐan kuà xìng （怀丙） （工程） （潜水） （跨越） （水性） shuān bǐng 铁 捞 陷 需 底 绑 驶 （打捞） （铁丝） （陷入） shǐ tiě xū bǎng （河底） （绳子） （绑在） （驾驶） lāo xiàn dǐ 我会读 一个和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。” 自学提示： 1、请同学们以自己喜欢的方式朗读课文，一边读，一边想，一边勾画。从文章的哪些方面能看出怀丙是出色的工程专家？ 2、先自读、思考，然后小组讨论交流。 为了捞铁牛，怀丙和尚做了四项准备工作，是哪四项呢？在课文里找出来，作上记号。 想一想 第一步： 潜水摸牛 第二步： 船装泥沙 第三步： 并船搭架 第四步： 粗绳拴牛 先 然后 再 又 摸清铁牛的位置 准备装满沙的船 把两只船并排拴紧 把船和铁牛拴住 第一步 第二步 第三步 第四步 大船装沙 潜水摸牛 粗绳拴牛 并船搭架 连连看 自学提示 1、这段课文涉及到哪些 事物？ 2、抓住重点词语，边读边想象，体会这些事物之间的联系，能不能用什么关联词语把它们连起来。 3、画出文章中表示捞牛动作的词。 读句子： 船里的 渐渐减少， 也慢慢地向上浮起， 拴住铁牛的 越绷越紧。船 靠 着 水 的 浮力，把 从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。 泥沙 船身 绳子 铁牛 泥沙 船身 绳子 铁牛 减少 — 上浮— 绷紧— 向上拔 开始打捞 准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲（撒）到黄河里去。船里的泥沙渐渐减少，船身慢慢地向上浮起，拴铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上