六年级上册语文课件-1-2 穷人 ▎北师大版(共43张PPT)

2019-06-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 穷人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 878 KB
发布时间 2019-06-16
更新时间 2019-06-16
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-06-16
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来源 学科网

内容正文:

穷人 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰    列夫·托尔斯泰(1828—1910),伟大的俄国作家。他出身贵族家庭,早年接受典型的贵族教育。1851年参军,不久开始创作小说《童年》。1856年退役后两度出国游历、考察。1863年起,用六年时间写成巨著《战争与和平》,后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴,场面广阔,人物众多,心理描写逼真、细腻,语言质朴洗炼,在世界文学史上有着巨大的影响。 听朗读 思考问题 1.穷人指谁? 2.作者给我们讲了一个什么故事? 3.你感觉这些穷人怎样? 4.本文是按什么顺序叙述的? 释疑 课文内容: 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 对“穷人”印象: 本文写作顺序: 事情发展 善良 等待丈夫→抱回孩子→催促桑娜抱回孩子 讲渔夫出海归来, 听说西蒙死了,主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。 讲桑娜在海上起风暴的夜晚,焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。 讲桑娜看望生病的邻居西蒙,发现西蒙病死,便把她的两个孩子抱回自己家里。 第一段(第1、2 节): 第二段(第3—11节): 第三段(第12—27节): 课文段落划分如下 速读课文, 复述故事内容    课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 课文中的“穷人” 指的是谁,他们的“穷”体现在哪些地方? 理解课文内容 桑娜 渔夫 古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… 1、从“屋内装饰”看出“穷” 省略号作用提示:省略了递增的次数。突出时间已经很晚了。    孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。 2、从“吃、穿”看出“穷” 丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。 丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。 糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还

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