六年级下册语文一课一练-6.3詹天佑 北师大版(PDF版,含答案)

2019-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 詹天佑
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 532 KB
发布时间 2019-06-12
更新时间 2019-06-12
作者 xy04313
品牌系列 -
审核时间 2019-06-12
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来源 学科网

内容正文:

心詹天佑 施粉(D) 施与(C) 施工(B) 施压力(A 课后作业(建议用时:40分钟 六、按要求改写句子。 课时亻基础大阅关 这是第一条完全由我国的工程技术人员设 一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。 计施工的铁路干线。(缩句) yi ran hong dong 这是铁路干线。 an ce 毅然轰动勘测 2.中国那时候已经有了自己的工程师。 (改为反问句) wei du shui tong jun gong 难道中国那时候没有自己的工程师吗? 纬_度」水桶竣主」 3.清政府提出了修筑铁路的计划 二、给下列句中加点的字选择正确的读音, (改为“把”字句和“被”字句) 画 清政府把修筑铁路的计划提出了。 水手们在风号(h0oho)浪吼的海面上修筑铁路的计划被清政府提出了 喊着号( hao hao)子,乘风破浪前进。 七、读句子,选择理解正确的一项。 2.他那恶(eW)劣的态度令人厌恶(e 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北 Wu)。 修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 3.小学生最重要( yaoyao)的任务就是按 要( yao yao)求完成学习任务。 三、猜猜我是谁(根据意思写词语)。 A.这句话是说能在南口以北修筑铁路的 1.(才能、成就)出众。(杰出) 中国工程师还没有生出来。 2.利用对方的弱点,强迫对方答应自己的B.这句话表现了帝国主义者的狂妄自大 要求。(要挟) 和对中国人民的极端蔑视。 3.称赞声不停止。(赞叹不已) 2.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作 4.轻视;小看。(蔑视) 首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’ 四、词语充值卡(选择合适的词语填在括号里)。 差不多’这类说法不应该出自工程人员之 周密严密精密 口。”(A (严密)监视(精密)计算 (周密)调查(周密)思考 A.这句话表现了詹天佑严格的一丝不苟 (严密)警戒 精密)测量 的科学态度。 五、对号入座(选择填空)。 B.这句话是说詹天佑在日常生活中从来 施:A.给予。B.施行;施展。C.施舍。D.在物 不说“大概”“差不多”这类话,说明了他 体上加某种东西。 对工程人员的要求极其严格。 六年级语文(下)北师大版 第六单光 课时2培优新天地 愤然离开了教室。 “呜——”汽笛声打断了詹天佑的沉思。 八、阅读乐园。 轮船靠岸了,他望着岸上冋胞们亲切的笑容, 归途 兴奋地踏上祖国

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