内容正文:
Module 8 Unit 2 I made a kite. 教学设计
科目版本
小学英语(三年级起点)外研版 五年级下册
章 节
Module 8
课 名
Module 8 Unit 2 I made a kite.
学习目标
1. 能够听懂、会说、并初步运用drew, cut, piece, paint, put, stick, tied, string等词汇。
2. 能够听懂、会说、并认读句型“I made a kite.”,并能在实际情境中灵活运用。
重难点
能够听懂、会说、并初步运用drew, cut, piece, paint, put, stick, tied, string等词汇
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1. Listen and say.
学生听录音,了解图片上女孩的活动。
2. Watch and chant.
学生观看动画,并跟唱。
1. Hello everyone, welcome to our class. Look at the pictures. What did the girl do? Let’s listen and find out.
大家好,欢迎来到英语课堂。请看图片,图片中的小女孩做了些什么呢?请听录音找到答案。
2. Now, let’s watch the video and read after it.
让我们一起跟着动画读一读。
通过展示图片,导入本节课话题。
新知呈现
1. Watch and say.
学生观看动画,了解主题,回答问题。
2. Listen and number.
学生听录音,学习课文,对图片进行正确的排序。
3. Check the answers.
核对答案。
4. Listen and repeat.
学生跟读整个对话,并重点跟读词汇。
1. Now watch the video. What did Daming do?
同学们让我们观看动画,看看Daming做了什么呢?
2. Daming is making a kite. How did Daming make a kite? Let’s listen and number.
Daming制作了一个风筝。那么Daming是怎么制作风筝的呢?让我们听一听,